南懷瑾:我為什么要提倡讀書(shū)無(wú)用論?

南懷瑾大士:為什么我提倡讀書(shū)無(wú)用論?

我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)讀書(shū)無(wú)用論,拿到博士沒(méi)有用,將來(lái)博士會(huì)越來(lái)越多。為什么我提倡讀書(shū)無(wú)用論?我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的經(jīng)驗(yàn),包括我在內(nèi)都 是鄉(xiāng)巴佬,鄉(xiāng)下的小孩子出身,因?yàn)樽x書(shū)害了自己一輩子。讀完了以后,說(shuō)名滿天下,騙人的,對(duì)地方上、家鄉(xiāng)一點(diǎn)貢獻(xiàn)都沒(méi)有。你看鄉(xiāng)下的老太太,老頭子,辛辛苦苦培養(yǎng)一個(gè)孩子讀書(shū),讀完了以后就到城市來(lái)了,到城市再也不回鄉(xiāng)貢獻(xiàn)了。所以我主張大教授大學(xué)者統(tǒng)統(tǒng)回鄉(xiāng)去教小學(xué)。否則,這個(gè)國(guó)家不得了,知識(shí)越普及學(xué)問(wèn)越?jīng)]有了,社會(huì)越空虛了,農(nóng)村破產(chǎn),沒(méi)有人才,這不是讀書(shū)無(wú)用論嗎?此其一。

第二,書(shū)讀多了的人,什么都不肯做。然后游手好閑,專門吹牛,實(shí)際上一點(diǎn)事都做不好。尤其,女孩子們書(shū)讀多了,嫁人都困難。因?yàn)橐欢ㄒ抟粋(gè)比自己學(xué)問(wèn)好,比自己高一點(diǎn)的,實(shí)際上,學(xué)問(wèn)好的不多啊!

所以,我常常鼓勵(lì)大家讀書(shū)要注意,中國(guó)人講的,讀書(shū)有個(gè)目標(biāo)的,我們當(dāng)時(shí)就受這個(gè)思想的影響。中國(guó)講教育,讀書(shū)不是為了做官。像我當(dāng)年讀書(shū),我的祖母就吩咐過(guò)我,孩子啊,讀書(shū)可以,千萬(wàn)不要做官。我說(shuō)為什么啊?“一代做官九代牛”,做了一代宮,就做了很多不好的事,九輩子要做牛做馬,回報(bào)給老百姓的。所以讀書(shū)可以,不能做官。

我們中國(guó)古代講讀書(shū)是什么呢?《朱子治家格言》兩句話,我們都背的:“讀書(shū)志在圣賢”,讀書(shū)的目的是準(zhǔn)備做堯舜,學(xué)大禹王一樣,建設(shè)國(guó)家。所以“為官心存君國(guó)”,古代我們受的教育,做官是報(bào)效國(guó)家的。

三十年前,有一個(gè)學(xué)生,師范大學(xué)的博士,我也是他的指導(dǎo)老師。跟我很久了。有一天他跟我談起來(lái),說(shuō)很多教育家坐在一起談?wù)?大家都說(shuō),這個(gè)教育怎么得了啊!我說(shuō)不要講了,我從小聽(tīng)到現(xiàn)在,就說(shuō)“世風(fēng)日下,人心不古”。我說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題啦,你們老的不要擔(dān)心,我們死了以后太陽(yáng)照樣從東邊出來(lái),不會(huì)西邊出來(lái)的啊。不過(guò)現(xiàn)在教育有問(wèn)題,有個(gè)學(xué)生拿到博士,他說(shuō),老師啊,現(xiàn)在教育目標(biāo)在考試。我說(shuō)你講得對(duì),這句話好諷刺啊!

你看現(xiàn)在的教育,小學(xué)生背的書(shū)包那么重,我們小的時(shí)候讀書(shū),盡玩的。我現(xiàn)在能夠向你們報(bào)告得出來(lái)的,都是十一歲、十二、三歲的學(xué)問(wèn)啊!那時(shí)讀書(shū)都是背的,書(shū)背完了就玩,到處玩,哪里像現(xiàn)在這么辛苦。所以我現(xiàn)在八九十歲了,有時(shí)候晚上看報(bào)還不戴眼鏡呢。你們現(xiàn)在那個(gè)燈光太亮,把小孩子弄得都架著眼鏡,這個(gè)國(guó)家一旦有事,這些人怎么出來(lái)當(dāng)兵打仗啊?然后報(bào)告敵人慢點(diǎn)放炮啊,我眼鏡還沒(méi)有戴上,那行嗎?所以都是問(wèn)題!

現(xiàn)在你看為了考試,小學(xué)讀的書(shū)到中學(xué)沒(méi)有用了,拼命考,還補(bǔ)習(xí),中學(xué)讀的書(shū),到高中沒(méi)有用了;高中讀的書(shū),到大學(xué)沒(méi)有用了;出去留學(xué),就更沒(méi)有用了。你看讀書(shū)就是這個(gè)樣子。我們當(dāng)年的教育方法,十幾歲讀出來(lái)的書(shū),一輩子有用,越老越好,越熟越好,F(xiàn)在讀的書(shū)啊,幼兒園開(kāi)始,“小白兔,兩只耳朵跳三跳”,跳六跳也沒(méi)有用啊!這個(gè)背了干什么用啊?

家長(zhǎng)們也不懂,拼命鼓勵(lì)孩子考好的大學(xué),大學(xué)考取了,留學(xué)回來(lái),讀博士。我說(shuō)你們博士有什么用啊?你看今天社會(huì),所有的博士都是給那個(gè)“不是”用的。那種人什么都不是,格老子我有錢就可以請(qǐng)你一百個(gè)博土。對(duì)不對(duì)?所以是讀書(shū)無(wú)用論吧?讀書(shū)的目的不在學(xué)位啊!我們現(xiàn)在讀書(shū),教育沒(méi)有宗旨。

這個(gè)學(xué)生一提說(shuō)教育的目標(biāo)是考試,我說(shuō)對(duì)了,怪不得。臺(tái)灣當(dāng)年也是同我們現(xiàn)在一樣。喜歡外國(guó)留學(xué)回來(lái)的博士,結(jié)果沒(méi)有用。因此,臺(tái)灣有個(gè)老輩子的公務(wù)員,最后死了。死以前寫(xiě)副對(duì)子拿來(lái)給我看,我說(shuō)真好:

為五斗米折腰 三卡三考 喪盡氣節(jié)

領(lǐng)百萬(wàn)元滾蛋 一分一厘 了此殘生

讀書(shū)出來(lái)拿到博士做官,就是為了一點(diǎn)薪水,五斗米是待遇,陶淵明不為五斗米折腰。晉朝陶淵明那個(gè)時(shí)候的待遇,是一個(gè)月五斗米。折腰,就是跪下來(lái)給人家行禮。“三卡三考”,形容臺(tái)灣當(dāng)年,“三卡”,早晨八點(diǎn)鐘簽到,有個(gè)卡片的,下班也要簽卡的,審查你。“三考”,小學(xué)考中學(xué),中學(xué)考高中,高中考大學(xué),大學(xué)考留學(xué),留學(xué)回來(lái)做公務(wù)員,三年一考試,才能夠升上去,把讀書(shū)人、知識(shí)分子的人格都磨光了。

然后,到老了退休,“領(lǐng)百萬(wàn)元滾蛋”,最后退休了拿一百萬(wàn)元,“一分一厘”,放在銀行里拿利息,“了此殘生”,是這么過(guò)一輩子。這是知識(shí)分子!現(xiàn)在當(dāng)然好一點(diǎn)啦?墒,我看來(lái)也差不多。

當(dāng)年明清考的文章,就是大家都罵的八股文。我現(xiàn)在問(wèn)這些學(xué)者,你們光罵八股文,八股文章你懂不懂?我看沒(méi)有一個(gè)懂。我說(shuō)你看都沒(méi)有看過(guò),八股文章你不要輕視不要罵喔,我說(shuō)也蠻邏輯的,有他的文學(xué)。所謂八股,一個(gè)題目,你看準(zhǔn)了題目的內(nèi)容是什么,第一個(gè)先說(shuō)正面的理由,再加上反面理由,兩股了;然后第三股綜合起來(lái)。所以一篇文章有起承轉(zhuǎn)合。八股文是不好,我們當(dāng)年也罵,所以有兩句話,“消磨天下英雄氣,八股文章臺(tái)閣書(shū)”,考試是消磨天下英雄氣,F(xiàn)在的聯(lián)考也是消磨天下英雄氣。過(guò)去用功名把天下英雄消磨了,現(xiàn)在天下英雄還只有十一二歲而已!可是已經(jīng)把他的頭腦、眼睛都消磨了。太可憐了!這個(gè)教育,我非常痛心的啊!

假使我來(lái)搞教育的話,我是快要死的人啦,當(dāng)然是假使。把現(xiàn)在這個(gè)教育制度,這個(gè)學(xué)校統(tǒng)統(tǒng)廢掉,不要浪費(fèi)錢。有最好的辦法,不浪費(fèi)錢,而每個(gè)培養(yǎng)出來(lái)的是人才,那是真辦教育了,這個(gè)閑話不說(shuō)。

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