修心要誠(chéng)正信實(shí)

　　世間的幸福從家庭開(kāi)始，家庭的組織要著重親子關(guān)系。父母是孩子的「�！�，爸爸的行為、媽媽的形象，時(shí)時(shí)刻刻都是孩子的示范；每個(gè)孩子都有善良、天真、無(wú)邪的心，但是卻很容易為社會(huì)的環(huán)境所污染。所以，父母平時(shí)要很用心地注意周遭的環(huán)境；而老師的責(zé)任也很重大，要用心地在孩子純真如白紙的心上，寫(xiě)出一篇美好的文章。

用語(yǔ)言表達(dá)尊重

　　教育最重要的目的，是要讓孩子了解人與人之間如何相處、如何做事。有一位爸爸說(shuō)，他的兒子叫他不要說(shuō)閩南語(yǔ)，理由是說(shuō)閩南語(yǔ)很沒(méi)有水準(zhǔn)。其實(shí)，語(yǔ)言是彼此感情溝通的橋梁。如果為人父母者，因?yàn)閲?guó)語(yǔ)不流利而不敢對(duì)孩子說(shuō)溫馨的話語(yǔ)，實(shí)在很可惜！尤其家里年老的阿公、阿嬤，有些根本聽(tīng)不懂國(guó)語(yǔ)。因此平常家居生活，孩子應(yīng)該要配合父母慣用的語(yǔ)言，在語(yǔ)言中表達(dá)自己的尊重。

　　我提倡說(shuō)母語(yǔ)，因?yàn)檫@是我們生活文化的一部分。如果住在臺(tái)灣而不會(huì)說(shuō)臺(tái)灣的語(yǔ)言，就不像臺(tái)灣人了。對(duì)原住民，我也提倡他們說(shuō)母語(yǔ)。至于醫(yī)生或護(hù)士，則需要會(huì)很多種語(yǔ)言才容易與病患溝通。而慈濟(jì)醫(yī)學(xué)院因?yàn)榈靥幓ㄉ�，還加開(kāi)了原住民的母語(yǔ)課程呢！老師們?cè)趯W(xué)校最好也以雙語(yǔ)教學(xué)，除了教孩子用國(guó)語(yǔ)與人溝通外，回到家也會(huì)說(shuō)阿公、阿嬤聽(tīng)得懂又很親切的話來(lái)溝通親情。

　　有一位在慈濟(jì)醫(yī)院當(dāng)志工的老師，曾在病房里看到一位阿嬤一直很不開(kāi)心，跟她說(shuō)話也不理人。后來(lái)老師靈機(jī)一動(dòng)，改用客家話和阿嬤說(shuō)話；阿嬤一聽(tīng)到客家話，臉上漸漸展露出光彩，最后開(kāi)心地笑了。原來(lái)只有用客家話才能和阿嬤談心��！

　　慈濟(jì)曾到亞塞拜然賑災(zāi)。當(dāng)時(shí)慈濟(jì)人和他們的官員溝通救濟(jì)計(jì)畫(huà)時(shí)，曾因語(yǔ)言不通而進(jìn)行得不太順利。所以，跟不同的人說(shuō)不同的語(yǔ)是很重要的。

慈青在營(yíng)隊(duì)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

　　社會(huì)很復(fù)雜，時(shí)代也變遷得愈來(lái)愈快，因而每個(gè)人的生活習(xí)慣都不相同。把不同生活習(xí)慣及彼此互不了解的人聚集在同一個(gè)營(yíng)隊(duì)，幾天之內(nèi)要過(guò)相同的生活，要使大家的觀念能一致化，實(shí)在不容易！

　　慈濟(jì)經(jīng)常會(huì)舉辦各種營(yíng)隊(duì)活動(dòng)，例如親子營(yíng)、學(xué)佛營(yíng)、大專生活營(yíng)、慈青志工隊(duì)……等等，一天當(dāng)中，常常有好幾個(gè)營(yíng)隊(duì)同時(shí)在進(jìn)行。這些繁重的營(yíng)隊(duì)工作，都是慈青和資深慈濟(jì)委員在負(fù)責(zé)。每次看到慈青很勇敢地挑起擔(dān)子，協(xié)助委員們處理營(yíng)隊(duì)中的工作時(shí)，我心里真的很高興。

　　他們從開(kāi)營(yíng)前的準(zhǔn)備工作開(kāi)始，包括扎營(yíng)、打掃，還要準(zhǔn)備學(xué)員的課程和生活用品；文宣人員還把電腦搬來(lái)，處理營(yíng)隊(duì)里的文書(shū)工作，令人看了覺(jué)得很欣慰。這些孩子從讀大學(xué)起就加入慈青，在慈濟(jì)世界里，從一個(gè)完全不懂事的孩子開(kāi)始，因?qū)W習(xí)而成長(zhǎng)；從接受訓(xùn)練到今天能輔導(dǎo)學(xué)員，懂得組織整個(gè)營(yíng)隊(duì)的課程，真的已經(jīng)成長(zhǎng)得可以自立自強(qiáng)了。

　　尤其是有些海外青少年生活營(yíng)，學(xué)員來(lái)自美國(guó)、英國(guó)或馬來(lái)西亞一些慈濟(jì)人的孩子，從十二歲到二十四歲，年齡差異相當(dāng)大。他們有的會(huì)聽(tīng)臺(tái)語(yǔ)、不會(huì)聽(tīng)國(guó)語(yǔ)，有的會(huì)聽(tīng)國(guó)語(yǔ)、不會(huì)聽(tīng)臺(tái)語(yǔ)，也有的國(guó)、臺(tái)語(yǔ)都不會(huì)，只會(huì)講英語(yǔ)，慈青們帶起來(lái)真的很辛苦。所幸我們的慈青都很有智慧也勇于承擔(dān)，所以每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都帶得很和諧。

人生多疾苦要知福

　　各位不要以為孩子只要送到外國(guó)受教育，就沒(méi)有問(wèn)題，其實(shí)出國(guó)之后的教育問(wèn)題很大。這群營(yíng)隊(duì)中的孩子，有些打扮得奇形怪狀，也有的女孩子早上起床就忙著涂指甲油、擦粉打扮，頭發(fā)都是染色的。他們的舉止行動(dòng)很怪異，像電視上綜藝節(jié)目的演員，讓我們看在眼里，疼在心里，不知道他們父母的感受如何？他們的老師又是怎么教的？現(xiàn)在年青人的生活實(shí)在太過(guò)有福，而不知人生的疾苦��！

　　去年暑假，有一位老師到慈濟(jì)醫(yī)院當(dāng)志工。他每天在醫(yī)院照顧病苦的眾生；也去做居家關(guān)懷，接觸了很多悲苦的家庭；他還到監(jiān)獄里關(guān)懷受刑人。這種種個(gè)案令他感觸很深，他有很多的心得 -- 他覺(jué)得人生悲苦、生命無(wú)常！

　　所以，應(yīng)該要好好把握時(shí)間，多用心、多付出！

　　另有一位老師志工感慨地說(shuō)，現(xiàn)在才知道手能舉、腳能走、腰能彎，是多么有福報(bào)！以前他認(rèn)為這一切的動(dòng)作是理所當(dāng)然的，直到當(dāng)了這幾天的醫(yī)院志工后，才知道身體能這么自由地活動(dòng)就是福。

修心要「誠(chéng)正信實(shí)」，修身要「慈悲喜舍」

　　身體能自由活動(dòng)雖然很重要，但「心念」卻更要自我警惕啊！現(xiàn)代的人都很講究自由，但講究的卻是「為自己」的自由，一點(diǎn)都不反省自己的自由是否會(huì)妨礙到別人？

　　自由的生活的確非常幸福，每一個(gè)人也都很向往。但是自由的前題是 -- 要先把心照顧好、要顧慮到別人，不要太隨性、太放蕩；這樣才不會(huì)有后悔的人生。要懂得不該做的事情即不能去做，做該做的事才是真有「智慧」；假如該做的不做，不該做的偏又去做，那就是「愚癡」了。

　　儒家說(shuō)：「修身、齊家、治國(guó)、平天下」，因此要凈化人心、祥和社會(huì)，必須從自己做起。日常生活中要修身，也要修心；修心要「誠(chéng)正信實(shí)」，修身要「慈悲喜舍」。如此內(nèi)外呼應(yīng)、從「心」調(diào)整，才能守住自己的本分。

　　有很多人肯定慈濟(jì)發(fā)揮很大的功能，幫助了很多人；只要提起慈濟(jì)人，大家都非常歡喜、贊嘆。他們問(wèn)慈濟(jì)團(tuán)體怎樣組織？用什么方法管理？制度是什么呢？其實(shí)，只是用「誠(chéng)正信實(shí)」，啟發(fā)每個(gè)人心中的大愛(ài)而已。慈濟(jì)人以「戒」為制度，以「愛(ài)」為管理，日常生活中時(shí)時(shí)心存「誠(chéng)正信實(shí)」，每個(gè)人都謹(jǐn)守自己的本分做該做的事 -- 「諸惡莫作，眾善奉行」，這就是「戒」。「戒」的積極面是「善」，人生應(yīng)該多做「善事」，為善要競(jìng)爭(zhēng)，為善要及時(shí)。所以說(shuō)「諸惡莫作」是守戒的基本原則，而「　眾善奉行」就是「戒」的積極面。

用愛(ài)來(lái)以身作則

　　老師們?cè)趯W(xué)校教學(xué)也要以「誠(chéng)正信實(shí)」來(lái)修心，以「慈悲喜舍」來(lái)修身，用「愛(ài)」來(lái)以身作則。

　　人與人之間一定要互愛(ài)，人生才會(huì)和諧。我們用愛(ài)關(guān)心別人，別人就會(huì)感恩我們。老師對(duì)學(xué)生也是一樣，如果只有管教而沒(méi)有愛(ài)，再怎么教也教不好。所以，對(duì)學(xué)生要先有愛(ài)才能教。但不是只有滿口對(duì)學(xué)生說(shuō)愛(ài)，在學(xué)生真正需要愛(ài)時(shí)，老師卻無(wú)法付出，這樣會(huì)產(chǎn)生「能說(shuō)不能做」的反效果。

　　如果我們平常告訴學(xué)生要守規(guī)矩，自己卻做不到，如何能要求學(xué)生守規(guī)矩呢？

　　我常提一段往事：我剛出家時(shí)，掛單在花蓮的「慈善寺」，寺后面有條鐵路。一天早晨我在后院洗衣服，有位小女孩正準(zhǔn)備上學(xué)。當(dāng)她走出寺門(mén)時(shí)，突然大聲喊說(shuō)：「你們看！老師告訴我們不要走鐵軌，可是他自己現(xiàn)在正走在鐵軌上！」

　　這簡(jiǎn)單的一句話，當(dāng)時(shí)給我很大的震撼，也成了我一輩子自我警惕的借鏡。我會(huì)要求在日常生活中要「誠(chéng)正信實(shí)」，就是起緣于那個(gè)時(shí)刻。

多用心

　　總而言之，親子關(guān)系要彼此間共同成長(zhǎng)，不要「愛(ài)在心中口難開(kāi)」。父母?jìng)円�想一想：你們�?duì)孩子都愛(ài)得很深、愛(ài)得很濃，與孩子能有什么距離呢？他們小時(shí)候，你們不是抱著他們長(zhǎng)大的嗎？現(xiàn)在也應(yīng)該一樣擁抱他們。彼此要心貼心、手牽手，好好建立一個(gè)溫馨的家庭。做到子女能時(shí)時(shí)感恩，父母能時(shí)時(shí)說(shuō)愛(ài)；如此「談情說(shuō)愛(ài)」的家庭愈多，社會(huì)就會(huì)愈溫馨。所以想要社會(huì)平安、祥和，每個(gè)人都有責(zé)任。

　　志工老師們來(lái)到慈濟(jì)醫(yī)院服務(wù)，每一天都會(huì)看到生老病死的形態(tài)。相信你們對(duì)每一個(gè)病患家庭的人生感觸一定很深！希望志工老師們能將真人真事的真理化為活生生的教育，用在學(xué)生的身上。未來(lái)的社會(huì)，唯有靠老師們的用心和智慧來(lái)帶動(dòng)。這是我對(duì)你們的期待！

　　諸位老師都是靜思語(yǔ)教學(xué)的「種子」老師，希望大家以身作則、用心做模范，真正用愛(ài)來(lái)教育學(xué)生。如果學(xué)生教好了，將來(lái)社會(huì)就會(huì)好。這樣我們的一生才算沒(méi)有白來(lái)。所以每位老師都很重要，不要輕視自己！你們?nèi)裟軐⑦@些孩子教育得好，將來(lái)都有好家庭、好人生，那么社會(huì)就能順其道了！